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SESIONES DE DISCUSIÓN
¿Deberían los niños participar en el activismo para exigir acción sobre un tema importante como el cambio climático?
¿Reducir la desigualdad siempre es algo bueno?
Se nos unieron estudiantes de India y Japón en nuestra primera sesión de debate.
¿Qué tan temprano es demasiado temprano para planificar una carrera/trayectoria educativa?
¿Cómo impulsa el dinero la industria de la salud psiquiátrica en su país?
¡Las sesiones de discusión son una excelente manera para que los estudiantes de inglés practiquen el habla y para que todos los miembros compartan ideas y aprendan desde diversas perspectivas!
En las sesiones de debate, todo son caras, sin pantalla: hacemos preguntas sobre temas importantes del mundo y debatimos durante una hora
SESIONES DEL PANEL ANTERIORES
Discusión Session #1: ¿Deberían los niños participar en el activismo para exigir acción sobre un tema importante como el cambio climático? https://docs.google.com/presentation/d/1DH4hPHLdJHvfILKZ95ZTY24zhCGtzo_X1wG9WtytTWo/edit?usp=sharing
Discusión Session #2: ¿Reducir la desigualdad siempre es algo bueno? https://docs.google.com/presentation/d/1reBmq0DfKbD8Ie_5q48geFdNw0fwiX4QjFVgiFvQuGw/edit?usp=sharing
PANELES DE ZOOM
ACE solía organizar paneles de zoom en años anteriores, pero hemos decidido cambiar exclusivamente a sesiones de debate para que todos los miembros tengan la oportunidad de compartir sus ideas. ¡Siéntete libre de leer más sobre los paneles de zoom y echa un vistazo a las sesiones anteriores!
Durante el inusual verano de 2020, ACE comenzó su serie mundial de paneles Zoom...
Estudiantes de todo el mundo se unieron a nosotros para discutir temas como música, salud mental y arte en inglés.
Presentación de Amy sobre arte durante el segundo panel de Zoom
Presentación de Veronica sobre salud mental durante el ensayo solo para oficiales
Durante cada panel, tenemos dos oradores, funcionarios/miembros de ACE, que dirigen el panel con temas de su interés
Para fomentar el debate, los paneles de Zoom son muy interactivo: las cámaras deben estar encendidas, casi todas las diapositivas provocan una conversación profunda, y se plantean muchas preguntas (¡estilo socrático!)
Preguntas planteadas durante la presentación de Amy en la segunda sesión del panel de Zoom
SESIONES DEL PANEL ANTERIORES
Zoom Panel #1: Presentado por Anthony y Cici: https://docs.google.com/presentation/d/1JxDHE37WWnXTf8aXkd4uWqExJbSwldl6Lr6gJ1-HERw/edit?usp=sharing
Panel de zoom #2: Presentado por Amy y Verónica: https://docs.google.com/presentation/d/1lYwcqjD7fWDExhk6EHnWNEfFUZ7KZVjgqBvL6WzFqLA/edit?usp=sharing
Panel de zoom #4: Presentadores: Robin Yu, estudiante de Chicago, Illinois, y Anthony Qin, presidente de ACE. Hablamos del modelado 3D como pasatiempo y de la música.
Zoom Panel #3: Presentado por Taiga, estudiante de Tokio, Japón: https://drive.google.com/file/d/1xQW3ZsMxNQ1VVEGEJ8_PxH3chxmVPIKK/view?usp=sharing
Presentado por Lingxiao, estudiante de Lynchburg, Virginia: https://drive.google.com/file/d/1PHOS7HCM482-yCgoFzi0gU5zJF-PrlhA/view?usp=sharing
Panel de zoom #5: Presentado por Carolyn (sobre hacer videos tocando la flauta) y Joshua (sobre su pasión por las ciencias sociales): https://docs.google.com/presentation/d/1Qekt92vbPAc48q2KZXiugDRBh3U9LQvHFYtAyHmhu_4/edit?usp=sharing
Panel de zoom #6: Presentado por Omkar (sobre montañismo en el Himalaya) y Cici: https://docs.google.com/presentation/d/1E8EZssVJtgDh7-chkxvJtxfoSz36XEnpuzVWEpdKIjc/edit?usp=sharing
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